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Erarbeitung hybrider Lernarrangements im kaufmännischen Bereich und für Existenzgründung
Projektträger Akademie Mylau/Vogtland e.V.
Friedensstraße 66 D-08468 Reichenbach
Projektbeschreibung Schwerpunkt des Teilprojektes ist die Erarbeitung von modularen, multimedialen, hybriden Lernarrangements für die Gebiete:
Ziel des Teilprojektes ist es bereits vorhandene Lernarrangements zu ergänzen und neu aufzubereiten, damit eine individuelle Qualifizierung in den 3 Stützpunkten erfolgen kann. Die Qualifizierungsangebote neuer Prägung sind kurz, kompakt und auf konkrete Ziele gerichtet. Sie entsprechen dem Zeitgeist einer globalisierten Welt, die sich in einem rasanten Tempo ändert. Für diese Zielrealisierung wird auf einen Mix von Fern- und Präsenzunterricht gesetzt. Blendend Learning (hybride Lernarrangements) ist eine neue Bezeichnung für Lehr- und Lernkonzepte die eine didaktisch sinnvolle Verknüpfung von traditionellen und virtuellen bzw. Online-Lernen auf der Basis neuer Informations- und Kommunikationsmedien anstreben.
Die individuelle Qualifizierung erfordert ebenfalls neue Organisationslösungen unter Nutzung der Informationstechnologien, um zu effektiven kostengünstigen nachnutzungsfähigen Lösungen zu kommen. |
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