Das Teilprojekt „Erarbeitung modularer hybrider Lernarrangements“ wird vom Internationalen Kultur- und Bildungsverein TRIALOG e. V. durchgeführt.

Schwerpunkt des Teilprojektes ist die Erarbeitung von modularen, multimedialen, hybriden Lernarrangements für Englisch, EDV und Multimedia. Ziel ist es, bereits vorhandene und in der Praxis erprobte Lernarrangements zu ergänzen und neu aufzubereiten, damit eine individuelle Qualifizierung erfolgen kann.

Die Qualifizierung soll auf den zukünftigen Arbeitsplatz der Teilnehmer ausgerichtet sein. Sie soll die Teilnehmer gezielt auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes vorbereiten und somit deren Vermittlungschancen erhöhen.

Die Zielgruppe des Teilprojektes sind Arbeitslose, Berufsrückkehrer sowie Männern und Frauen in Kindererziehungszeit. 

Die individuelle Qualifizierung erfordert neue Organisationslösungen unter Nutzung der Informationstechnologien, um zu effektiven kostengünstigen nachnutzungsfähigen Lösungen zu kommen. Es soll eine zeitliche und räumliche Flexibilisierung von individuellen Qualifikationslösungen geben.

Für jeden Teilnehmer soll ein individueller Qualifizierungsplan erstellt werden. Für dessen Erarbeitung benötigt das Teilprojekt Informationen aus den Teilprojekten Profiling/Eignung und Vermittlung.

Zur Realisierung der Ziele wurde ein Qualifizierungsstützpunkt in Zwickau aufgebaut. Die Qualifizierung erfolgt flexibel. Sie stellt eine Kombination aus Präsenzunterricht, Seminaren, Onlinelernen und Selbststudium dar. Um die Flexibilität zu erreichen, müssen alte Lehrkonzepte auf die neuen Medien ausgerichtet und angepasst werden. Der Teilnehmer soll zwischen verschiedenen Lernstilen, wählen können. Er soll also selbst entscheiden können, ob er seine Selbstlernphase über Onlinelernen oder Lehrbücher realisieren möchte.

Die multimedialen und hybriden Lernarrangements werden in Vollzeitkursen von 10 Wochen Dauer realisiert. Dabei sind schwerpunktmäßig die Elemente Präsenzunterricht und Selbstlernphase enthalten. Die Teilnehmer werden durch Dozenten betreut und in ihrem Lernerfolg motiviert und unterstützt. Zu Beginn eines Kurses wird das Level bzw. der Kenntnisstand jedes Teilnehmers an Hand eines Einstufungstests ermittelt. Auf Grundlage dessen wird die Planung des Unterrichts vorgenommen und ein Qualifizierungsplan erstellt. Um die Fortschritte der Teilnehmer kontrollieren zu können, werden laufend interne Tests und ein Abschlusstest am Ende des Kurses durchgeführt. Jeder Teilnehmer erhält ein Teilnahmezertifikat. 

Um die im Kurs vermittelten Qualifizierungsinhalte anwenden und vertiefen zu können, hat jeder Teilnehmer die Möglichkeit, die Qualifizierung fortzusetzen. Dafür bietet das Teilprojekt von IKB TRIALOG e.V. Training an praktischen Aufgaben an. Auf diese Weise können die Vermittlungschancen für die Teilnehmer zusätzlich verbessert werden.